Trabalhos 2018-2019

Vídeo-Campanha (secundário, profissional e superior)

Centro de Actividades Ocupacionais de São Vicente (São Vicente)

Vídeo:

Clique aqui para ver o vídeo na página do YouTube.

Autores:
Fátima Monteiro, Idalete caboz, jose Carlos, Jessica Ponte

Idade dos alunos:
30,32,31,21

Metodologia utilizada para a elaboração do projeto/trabalho:
A Elaboração do projeto/trabalho foi idealizado pelo coordenador do programa Eco Escolas do C.A.O, transmitido aos utentes o guião do trabalho. Numa linguagem simples tentamos transmitir e demonstrar a correta manipulação dos óleos alimentares usados. No fim do video lançamos um slogan apelativo a reciclagem dos óleos alimentares usados. Para a montagem do video utilizamos o programa Movi Maker.

Cartaz (opcional):

Avaliação:

1 - Interesse do desafio proposto para a compreensão da problemática inerente à correta deposição de óleos alimentares usados:

2 - O desafio suscitou a pesquisa e debate sobre o tema?

3 - Principais aspetos positivos:
Transmitir e Apelar a todos que vejam o video a manipulação correta dos óleos Alimentares usados para a sua reciclagem. Os Utentes/Alunos gostaram e divertiram -se nas filmagens e concluíram com grande satisfação e orgulho o video, onde esperamos que através do nosso video minimize-se o impato ambiental e que as pessoas inspiram-se no nosso video.

4 - Principais aspetos menos bons (negativos):
O aspeto menos bom é que estamos a falar de uma grande problemática a nível ambiental.

5 - A escola faz a recolha de óleos alimentares usados? Se sim, explique como e desde quando:

Se sim, explique como e desde quando:
O Centro de Atividades Ocupacionais de São Vicente Já esta no programa Eco- Escolas desde 2009 e desde que entrou, percebemos que devíamos fazer recolha de óleos alimentares usados. Fazemos recolha à 10 anos, não é só em casa dos nossos utentes/alunos, mas também temos o nosso oleão disponível para a comunidade. Fazemos divulgação do nosso oleão e a importância de adotar hábitos mais sustentáveis a comunidade em geral.

6 - Conseguiu perceber que percentagem aproximada das famílias dos seus alunos fazem o correto encaminhamento dos óleos alimentares usados?

7 - O trabalho realizado foi ou será divulgado na escola para aumentar a consciencialização sobre esta temática?

Se sim, explique como:
Nós já fazemos a consciencialização sobre esta temática através de folhetos informativos para a comunidade em geral e agora com o video iremos ter mais uma ferramenta para consciencializar as pessoas. Iremos usar o nosso video nas nossas reuniões do programa eco escolas.

8 - Gostaria de voltar a participar noutro desafio sobre este tema?

Se sim, de que tipo?
Numa curta metragem com a duração máxima de 3 minutos, onde podemos aprofundar mais o tema.

9 - Outras sugestões para tratar esta temática:
Criação de musicas alusivas a temática e divulgadas nas rádios locais.

COORDENAÇÃO

PARCERIA