Trabalhos 2018-2019

Vídeo-Campanha (secundário, profissional e superior)

Escola Secundária Dr. Augusto César da Silva Ferreira (Rio Maior)

Vídeo:

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Autores:
12ºB - Biologia - vídeo: Catarina A., Mónica G., David V., Beatriz S., David V., Carolina G., Raquel F., M. Rita F., Liliana F., Vasco / - cartaz: Ecaterina F., André N., Cátia A., Inês C., Maria L., Maria F., Mariana F., Rui C., João G., Chiara.

Idade dos alunos:
17 e 18 anos

Metodologia utilizada para a elaboração do projeto/trabalho:
A metodologia adotada é identificada como Trabalho de Projeto.

Cartaz (opcional):

Avaliação:

1 - Interesse do desafio proposto para a compreensão da problemática inerente à correta deposição de óleos alimentares usados:

2 - O desafio suscitou a pesquisa e debate sobre o tema?

3 - Principais aspetos positivos:
Interesse dos alunos, conhecimentos adquiridos, sensibilização para a proteção ambiental, divulgação do trabalho à comunidade.

4 - Principais aspetos menos bons (negativos):
Nada a salientar.

5 - A escola faz a recolha de óleos alimentares usados? Se sim, explique como e desde quando:

6 - Conseguiu perceber que percentagem aproximada das famílias dos seus alunos fazem o correto encaminhamento dos óleos alimentares usados?

7 - O trabalho realizado foi ou será divulgado na escola para aumentar a consciencialização sobre esta temática?

Se sim, explique como:
Será apresentado no Dia Aberto da Escola e em exposições diversas.

8 - Gostaria de voltar a participar noutro desafio sobre este tema?

Se sim, de que tipo?
Do mesmo tipo.

COORDENAÇÃO

PARCERIA