Trabalhos 2018-2019

Vídeo-Campanha (secundário, profissional e superior)

Escola Básica e Secundária Dr. Manuel Ribeiro Ferreira (Alvaiázere)

Vídeo:

Autores:
Joana Pedrosa, Ana Simões; Mariana Carvalho, Daniela Lopes

Idade dos alunos:
16

Metodologia utilizada para a elaboração do projeto/trabalho:
Pesquisa sobre a temática;
Redação de texto;
Filmagem

Avaliação:

1 - Interesse do desafio proposto para a compreensão da problemática inerente à correta deposição de óleos alimentares usados:

2 - O desafio suscitou a pesquisa e debate sobre o tema?

3 - Principais aspetos positivos:
Sensibilizar para a problemática da reciclagem dos óleos alimentares usados.
Interesse das alunas pela temática.
Experiência na defesa do ambiente.

4 - Principais aspetos menos bons (negativos):
Falta de tempo, por serem alunos muito envolvidas na escola

5 - A escola faz a recolha de óleos alimentares usados? Se sim, explique como e desde quando:

6 - Conseguiu perceber que percentagem aproximada das famílias dos seus alunos fazem o correto encaminhamento dos óleos alimentares usados?

7 - O trabalho realizado foi ou será divulgado na escola para aumentar a consciencialização sobre esta temática?

Se sim, explique como:
À turma e noutras apresentações digitais.

8 - Gostaria de voltar a participar noutro desafio sobre este tema?

COORDENAÇÃO

PARCERIA